9 დღე

1.ჩავატარე პრეზენტაცია.
2.მოვუსმინე ჩემი კოლეგების პრეზენტაციებს,რომლებიც ძალიან მომეწონა.



ქალბატონო მანანა, ყველაფრისთვის უღრმესი მადლობა!!!!!!!

8 დღე

1.ჩვენი ფოლდერი დავდე ბლოგზე.
2.ვისწავლე მოსწავლის თვითშეფასების დოკუმენტის შექმნა.
3.ვისწავლე კორექტივების შეტანა ბლოგზე.

7 დღე

1.გავიცანით პროცედურებს.
2.მოვახთინეთ მოსწავლეების დიფერენციაცია.
3.შევქმენი მკითხვარი და დავდე ბლოგზე.

რეფლექსია 6 დღე

1.გავეცანით შეფასების რუბრიკებს და შევქმენით.
2.ვისწავლე გაზიარება და კომენტარები გაუკეთეთ ერთმანეთს.
3.ავტვირთე დრაივზე მოსწავლის ნიმუშები

ტრენინგის 5 დღე

1.განვიხილეთ საავტორო უფლებები.
2.ვისწავლეთ ინტერნეტიდან მასალის გადმოწერა.
3.შევქმენი მოსწავლის ნიმუში.
4.გამოვაქვეყნე სლაიდ-შოუ ბლოგზე.

2,3,4 ტრენინგი

ტრენინგის მეოთხე დღე

1.განვიხილეთ წინა ტრენინგის კითხვები.

2.განვიხილეთ პროექტზე მუშაობის ეტაპები.

3.შევქმენით შეფასების რუბრიკები.

4.ვიმუშავეთ პროექტის სლაიდ-შოუზე.

ტრენინგის მეორე დღე.

1.მოუსმინეთ ერთმანეთის საკროექტო იდეები.

2.პროეკტის გეგმის სტანდარტები ჩავწერე შაბლონში.

3.ბუკლეტი.

4.რადგან ინტერნეტი არ იყო ჩემი შთაბეჭდილებები ვერ დავდე კედელზე.

ტრენინგის მესამე დღე.

1.გადავხედე სტანდარტებს.

2.გავეცანი რუბრიკებს.

3.გავეცანი განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას.

4.ვიმუშავე საკვანძო კითხვებზე.

5.ჩამოვყალიბე კითხვები.